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校史工作
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讲解月报
王学曼
王学曼
我是王学曼,一个有点儿慢热,有点内向,但是很真诚的人。初临校史馆时,我是一位合格的倾听者。我倾听汉师是如何从郧山书院一步步走到汉江师范学院,这样的倾听,就像我站在一个生命的节点上,回望生命的来路,且展望这个生命的去路。可校史终究是一个无法自行发声的生命,如果没有人替他发声,他的生命就会像石投大海,无人可鉴。校史需要被听见,且必须被听见,所以校史馆讲解团成立了。与此同时,为了让校史被听见,讲解团...
田微微
田微微
我是校史馆讲解员田微微。来自历史文化与旅游学院,我性格文静沉稳,擅长用细致入微的观察与讲解,我熟知校园发展脉络,从初创时期的筚路蓝缕,到如今的蓬勃气象,都能如数家珍。工作中,我始终以高度责任感打磨每一场讲解,用生动的故事、详实的史料,让校史鲜活呈现。期待与大家一同探寻校园的底蕴与荣光,感受这里的精神传承与文化魅力
孙亚楠
孙亚楠
我是来自历史文化与旅游学院历史学2402班的孙亚楠。在大一时加入校史馆讲解队并成为一名讲解员。在高质量发展大会期间多次担任讲解员为来校参观的校友和领导讲解校史。我将“立德、启智、修能、笃行”的校训铭记心中,在校期间积极参与各类活动,假期参与各类志愿活动以行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。在校史馆工作期间我认真对待每一次的讲解活动,为传承我校校史贡献自己的一份力量
孙梦林
孙梦林
青衿立兰台,文脉鉴初心。大家好,我是孙梦林,是兰台青语社的一名校史讲解员,也是历史文化与旅游学院24级学子。我怀着对我校校史的敬畏和热爱,以"校史守护者"的身份穿行于百廿时光长廊。校史传承从不是照本宣科,而是以考据者的严谨与传声者的热忱,让校史故事再焕新生。求学路上,我以"知行相济"为圭臬:在"爱国诚信"演讲台上淬炼思辨锋芒,于社区义教课堂传递人文薪火,更在寒暑实践中将对红色文化的热爱延伸至乡村振兴场...
裴芷涵
裴芷涵
我叫裴芷涵,是校史馆的一名讲解员,来自湖北荆州。平时爱好阅读与创作。对历史有着浓厚兴趣的我,来到了校史馆。拿到带有浓厚历史底蕴的校史馆讲解稿,我领略了有关郧山书院,郧阳师专以及汉江师范学院百年以来的峥嵘岁月!而成为一名讲解员,是我的心之所向;而作为一名讲解员,我携带着传播校史的使命!我会不断践行讲解校史的行动,不断履行讲解校史的义务;脚踏实地,挖掘校史,讲解校史,传播校史!我始终相信,百廿校史...
潘洁
潘洁
我是来自经济与管理学院电子商务2401班的潘洁,在大一时加入校史馆并成为一名讲解员,目前参与校史馆的接待活动已达15次,接待参观者已达200人次。在一次又一次的讲解过程中,我不仅完善着讲解词还有了自己的讲解风格。在大一短暂的时光里,我积极参加学校的各项活动,在提升自身能力的过程中也获得了一些荣誉,如经济与管理学院励志杯主持人大赛一等奖、“寓”见青春短视频大赛二等奖、校园调研大赛三等奖、校园心理剧大赛决赛...
倪晶
倪晶
我是来自外国语学院英语2401的倪晶,怀揣着对校史的热爱与对传播校园文化的热忱,在大一学年加入校史馆讲解队并成为校史馆讲解员。在校史馆,我深入钻研学校的发展脉络,从初创时的艰难开拓,到如今的蓬勃发展,每一段历史都铭记于心。我努力将这些珍贵的过往转化为生动的讲述,希望带领大家穿越时光,感受学校深厚的文化底蕴。无论是学校的重大变革,还是杰出校友的奋斗故事,我都希望能通过我的讲解,让大家对学校有更深刻的认识
骆逸凡
骆逸凡
我是来自外国语学院英语2401班的骆逸凡,在大一时加入校史馆讲解队并成为一名讲解员。我深知这份工作不仅是简单的讲述,更是对校史文化的传承与传播。为了能更好地完成讲解任务,我花费大量课余时间背记讲解稿,不仅死记硬背文字内容,还主动查阅大量校史资料,深入挖掘讲解稿背后的故事细节,力求在讲解时能做到旁征博引、生动有趣。除此之外,我还积极参加校内的其他各项活动,比如民族知识竞赛一等奖、环境知识竞赛三等奖、...
卢亦菲
卢亦菲
大家好,我是来自马克思主义学院思想政治教育系的卢亦菲,我很荣幸成为汉江师范学院兰台青语社的一名讲解员。兰台青语社便是我校的校史馆的名称,而兰台青语社于我们而言意味着用青春语言讲述校史,去深刻感受校史故事背后所蕴含的真挚情感。“讲述百年校史,传承红色文化“。这是我们讲解员的责任与担当,也是我们为学校的闪闪荣誉增加一份独属于我们激情活力。最后,我多次积极参加学校所组织的各种活动如高质量发展大会,十...
李胤瑛
李胤瑛
我是历史文化与旅游学院历史学2402班的李胤瑛,很荣幸能加入学校校史馆这个充满历史底蕴与传承意义的团队。在日常的工作中,我按时值班,仔细记录来访人员。在大学生活中,积极参加各种志愿活动,丰富自己的兴趣爱好,获得了一些奖项,如“一二九运动”合唱比赛二等奖等,愿自己在未来的大学生活里能获得更多的荣誉,不断提升自己的能力,也能和校史馆的其他成员一起努力,将校史馆这个小家庭建设得越来越好,让每一段校史中的...